【毕业设计】基于微信小程序的在线课堂课程学习平台（附源码）

三.功能设计

基于在线课堂课程学习微信小程序的设计分为后台管理端和微信小程序端。
后台管理端可在电脑上运行，可以实现首页、个人中心、用户管理、课程分类管理、课程信息管理、课程订阅管理、课程视频管理、公告栏管理、留言板管理、系统管理等功能。
小程序端可在微信开发者工具上运行，方便了用户对首页、课程信息、公告栏、我的（课程订阅、课程视频、我的收藏、在线客服、留言板）等详细的了解及统计分析。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：

该系统可以充分满足在线课堂课程学习微信小程序的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构下图所示。

四.数据设计

概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息，并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的链接。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库，下图主要是对数据库实体的E-R图：

五.部分效果展示

小程序端实现效果

用户首页页面可以查看首页、课程信息、公告栏、我的等信息，进行相对应的操作，如下图所示。

用户进入课程信息页面可以查看课程名称、课程分类、课程图片、任课老师、课程价格、预览视频、课程介绍等信息，进行课程订阅、点我收藏操作，如下图所示。

用户进入公告栏页面可以查看公告标题、公告类型、封面图片、发布日期、发布人、内容等信息，进行提交操作，如下图所示。

用户进入我的页面可以查看课程信息、课程订阅、课程视频、我的收藏管理、在线客服、留言板等信息，进行相对应的操作，如下图所示。

用户进入课程订阅页面可以填写订阅编号、课程名称、课程分类、课程图片、任课老师、课程价格、用户账号、用户姓名、用户手机等信息，进行提交操作，如下图所示。

后台管理端实现效果

管理员通过在线课堂微信小程序进行确认，管理员进入到在线课堂微信小程序主界面，管理员进入到操作界面，通过登录窗口进行在线填写用户名和密码、角色进行登录，登录成功后进入到系统操作界面进行相应信息的获取，如下图所示。

管理员进入到界面，通过界面的任务大厅，登录成功后进入到系统可以进行查看首页、个人中心、用户管理、课程分类管理、课程信息管理、课程订阅管理、课程视频管理、公告栏管理、留言板管理、系统管理等功能模块，进行相对应操作，如下图所示。

论文截图

最后