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如果你也是看准了Python,想自学Python,在这里为大家准备了丰厚的免费学习大礼包,带大家一起学习,给大家剖析Python兼职、就业行情前景的这些事儿。
Python所有方向路线就是把Python常用的技术点做整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。
工欲善其必先利其器。学习Python常用的开发软件都在这里了,给大家节省了很多时间。
书籍的好处就在于权威和体系健全,刚开始学习的时候你可以只看视频或者听某个人讲课,但等你学完之后,你觉得你掌握了,这时候建议还是得去看一下书籍,看权威技术书籍也是每个程序员必经之路。
我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了。
光学理论是没用的,要学会跟着一起敲,要动手实操,才能将自己的所学运用到实际当中去,这时候可以搞点实战案例来学习。
我们学习Python必然是为了找到高薪的工作,下面这些面试题是来自阿里、腾讯、字节等一线互联网大厂最新的面试资料,并且有阿里大佬给出了权威的解答,刷完这一套面试资料相信大家都能找到满意的工作。
成为一个Python程序员专家或许需要花费数年时间,但是打下坚实的基础只要几周就可以,如果你按照我提供的学习路线以及资料有意识地去实践,你就有很大可能成功!
最后祝你好运!!!
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!
[‘NLTK’, ‘leading’, ‘platform’, ‘building’, ‘Python’, ‘programs’, ‘work’, ‘human’, ‘language’, ‘data’, ‘.’]
此外,scikit-learn 也提供了一个用于处理终止词的工具:
fromsklearn.feature_extraction.stop_wordsimportENGLISH_STOP_WORDS
同样,spaCy 也有一个类似的处理工具:
fromspacy.lang.en.stop_wordsimportSTOP_WORDS
删除文本中出现的稀疏词和特定词
在某些情况下,有必要删除文本中出现的一些稀疏术语或特定词。考虑到任何单词都可以被认为是一组终止词,因此可以通过终止词删除工具来实现这一目标。
词干提取(Stemming)
词干提取是一个将词语简化为词干、词根或词形的过程(如books-book,looked-look)。当前主流的两种算法是 Porter stemming 算法(删除单词中删除常见的形态和拐点结尾) 和 Lancaster stemming 算法。
示例 8:使用 NLYK 实现词干提取
实现代码:
输出:
There are severtypeofstem algorithm.
词形还原(Lemmatization)
词形还原的目的,如词干过程,是将单词的不同形式还原到一个常见的基础形式。与词干提取过程相反,词形还原并不是简单地对单词进行切断或变形,而是通过使用词汇知识库来获得正确的单词形式。
当前常用的词形还原工具库包括: NLTK(WordNet Lemmatizer),spaCy,TextBlob,Pattern,gensim,Stanford CoreNLP,基于内存的浅层解析器(MBSP),Apache OpenNLP,Apache Lucene,文本工程通用架构(GATE),Illinois Lemmatizer 和 DKPro Core。
示例 9:使用 NLYK 实现词形还原
实现代码:
输出:
be havedolanguagecity mouse
词性标注(POS)
词性标注旨在基于词语的定义和上下文意义,为给定文本中的每个单词(如名词、动词、形容词和其他单词) 分配词性。当前有许多包含 POS 标记器的工具,包括NLTK,spaCy,TextBlob,Pattern,Stanford CoreNLP,基于内存的浅层分析器(MBSP),Apache OpenNLP,Apache Lucene,文本工程通用架构(GATE),FreeLing,Illinois Part of Speech Tagger 和DKPro Core。
示例 10:使用 TextBlob 实现词性标注
实现代码:
输出:
[(‘Parts’, u’NNS’), (‘of’, u’IN’), (‘speech’, u’NN’), (‘examples’, u’NNS’), (‘an’, u’DT’), (‘article’, u’NN’), (‘to’, u’TO’), (‘write’, u’VB’), (‘interesting’, u’VBG’), (‘easily’, u’RB’), (‘and’, u’CC’), (‘of’, u’IN’)]
词语分块(浅解析)
词语分块是一种识别句子中的组成部分(如名词、动词、形容词等),并将它们链接到具有不连续语法意义的高阶单元(如名词组或短语、动词组等) 的自然语言过程。常用的词语分块工具包括:NLTK,TreeTagger chunker,Apache OpenNLP,文本工程通用架构(GATE),FreeLing。
示例 11:使用 NLYK 实现词语分块
第一步需要确定每个单词的词性。
实现代码:
输出:
[(‘A’, u’DT’), (‘black’, u’JJ’), (‘television’, u’NN’), (‘and’, u’CC’), (‘a’, u’DT’), (‘white’, u’JJ’), (‘stove’, u’NN’), (‘were’, u’VBD’), (‘bought’, u’VBN’), (‘for’, u’IN’), (‘the’, u’DT’), (‘new’, u’JJ’), (‘apartment’, u’NN’), (‘of’, u’IN’), (‘John’, u’NNP’)]
第二部就是进行词语分块
实现代码:
输出:
也可以通过 result.draw() 函数绘制句子树结构图,如下图所示。
命名实体识别(Named Entity Recognition)
命名实体识别(NER) 旨在从文本中找到命名实体,并将它们划分到事先预定义的类别(人员、地点、组织、时间等)。
常见的命名实体识别工具如下表所示,包括:NLTK,spaCy,文本工程通用架构(GATE) – ANNIE,Apache OpenNLP,Stanford CoreNLP,DKPro核心,MITIE,Watson NLP,TextRazor,FreeLing 等。
示例 12:使用 TextBlob 实现词性标注
实现代码:
输出:
(S (PERSON Bill/NNP) works/VBZfor/INApple/NNP so/INhe/PRP went/VBDto/TO(GPE Boston/NNP)for/INa/DT conference/NN ./.)
共指解析 Coreference resolution(回指分辨率 anaphora resolution)
代词和其他引用表达应该与正确的个体联系起来。Coreference resolution 在文本中指的是引用真实世界中的同一个实体。如在句子 “安德鲁说他会买车”中,代词“他”指的是同一个人,即“安德鲁”。常用的 Coreference resolution 工具如下表所示,包括Stanford CoreNLP,spaCy,Open Calais,Apache OpenNLP 等。
搭配提取(Collocation extraction)
搭配提取过程并不是单独、偶然发生的,它是与单词组合一同发生的过程。该过程的示例包括“打破规则 break the rules”,“空闲时间 free time”,“得出结论 draw a conclusion”,“记住 keep in mind”,“准备好 get ready”等。
示例 13:使用 ICE 实现搭配提取
实现代码:
输出:
[“on the line”]
关系提取(Relationship extraction)
关系提取过程是指从非结构化的数据源 (如原始文本)获取结构化的文本信息。严格来说,它确定了命名实体(如人、组织、地点的实体) 之间的关系(如配偶、就业等关系)。例如,从“昨天与 Mark 和 Emily 结婚”这句话中,我们可以提取到的信息是 Mark 是 Emily 的丈夫。
总结
本文讨论文本预处理及其主要步骤,包括正则化、符号化、词干化、词形还原、词语分块、词性标注、命名实体识别、共指解析、搭配提取和关系提取。还通过一些表格罗列出常见的文本预处理工具及所对应的示例。在完成这些预处理工作后,得到的结果可以用于更复杂的 NLP 任务,如机器翻译、自然语言生成等任务。
做了那么多年开发,自学了很多门编程语言,我很明白学习资源对于学一门新语言的重要性,这些年也收藏了不少的Python干货,对我来说这些东西确实已经用不到了,但对于准备自学Python的人来说,或许它就是一个宝藏,可以给你省去很多的时间和精力。
别在网上瞎学了,我最近也做了一些资源的更新,只要你是我的粉丝,这期福利你都可拿走。
我先来介绍一下这些东西怎么用,文末抱走。
(1)Python所有方向的学习路线(新版)
这是我花了几天的时间去把Python所有方向的技术点做的整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。
最近我才对这些路线做了一下新的更新,知识体系更全面了。
(2)Python学习视频
包含了Python入门、爬虫、数据分析和web开发的学习视频,总共100多个,虽然没有那么全面,但是对于入门来说是没问题的,学完这些之后,你可以按照我上面的学习路线去网上找其他的知识资源进行进阶。
(3)100多个练手项目
我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了,只是里面的项目比较多,水平也是参差不齐,大家可以挑自己能做的项目去练练。
(4)200多本电子书
这些年我也收藏了很多电子书,大概200多本,有时候带实体书不方便的话,我就会去打开电子书看看,书籍可不一定比视频教程差,尤其是权威的技术书籍。
基本上主流的和经典的都有,这里我就不放图了,版权问题,个人看看是没有问题的。
(5)Python知识点汇总
知识点汇总有点像学习路线,但与学习路线不同的点就在于,知识点汇总更为细致,里面包含了对具体知识点的简单说明,而我们的学习路线则更为抽象和简单,只是为了方便大家只是某个领域你应该学习哪些技术栈。
(6)其他资料
还有其他的一些东西,比如说我自己出的Python入门图文类教程,没有电脑的时候用手机也可以学习知识,学会了理论之后再去敲代码实践验证,还有Python中文版的库资料、MySQL和HTML标签大全等等,这些都是可以送给粉丝们的东西。
这些都不是什么非常值钱的东西,但对于没有资源或者资源不是很好的学习者来说确实很不错,你要是用得到的话都可以直接抱走,关注过我的人都知道,这些都是可以拿到的。
网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。
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