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软件需求工程与UML建模_沈渝焘
作者：知新_RL | 2024-06-12 05:45:47
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沈渝焘
第一次报告
一、项目背景和范围
1.项目名称
校园跑腿系统
2.项目前景
- 多件事情出现时间安排冲突或某些事情因身体缺陷而无法完成的在校大学生和教职工，通过系统找到其他愿意帮忙的人完成其中一件或多件事情，并在完成后向帮忙者支付一定报酬。
- 有空余时间、有意愿帮助其他人的大学生和教职工充当帮忙者，可通过平台选择自己想做的事情，并在提出帮忙要求的人的规定时间内完成帮助，最终取的报酬。
3.项目范围
· 在校大学生和教职工
根据自身需求发布帮忙事件/根据自身时间安排选择帮忙事件
·系统管理员
对不合理的事件进行删除。
二、涉众分析
1.涉众概要
| 涉众编号 | 涉众名称 | 涉众说明 | 使用系统的方式 |
|---|---|---|---|
| US001 | 普通用户 | 普通用户指在校大学生以及教职工 | a. 注册并登陆系统b. 查看可选取的任务列表c. 通过系统查询、筛选任务d. 查看任务具体信息e. 领取任务f. 发布任务g. 可以对自己所发布并被选取完成的任务进行打分和评价 |
| US002 | 管理员 | 管理员指维护系统日常运行并管理用户信息和公告的用户 | a. 审核、修改用户信息b. 修改、删除不良信息维护网站基本功能的运行 |
| US003 | 系统开发人员 | 系统开发人员指对系统进行开发和维护的人员 | a. 开发校园跑腿系统对系统使用中遇到的问题进行维护和修复 |
2.涉众简档
2.1.普通用户
| 涉众 | SH001普通用户 |
|---|---|
| 涉众代表 | 普通用户代表 |
| 特点 | 系统的主要使用者，在校大学生以及教职工 |
| 职责 | 1. 登陆并注册该系统 2. 查看可选择的帮助任务列表 3. 通过系统查询、筛选任务 4. 接受任务 5. 发布任务，设置限制以及报酬 6. 对完成自己发布任务用户进行打分和评价 7. 对自己完成任务以及报酬进行打分和评价 |
| 成功标准 | 1. 能发布或者接受任务 2.可以进行打分和评价 |
| 参与 | 不参与系统建设 |
| 可交付工作 | 无 |
| 意见/问题 | 无 |
2.2.系统管理员
| 涉众 | SH002管理员 |
|---|---|
| 涉众代表 | 管理员代表 |
| 特点 | 系统的预期使用者制以，应具备相应的计算机操作水平 |
| 职责 | 1. 审核、修改用户信息 2. 发布、修改公告 3. 发布、修改、删除不恰当的任务信息 4. 修改、删除不良信息维护网站基本功能的运行 |
| 成功标准 | 1. 参与保障平台言论的和谐 2.维护系统平稳正常运行 |
| 参与 | 参与保障平台言论的和谐 |
| 可交付工作 | 维护平台的和谐文明 |
| 意见/问题 | 无 |
2.3.系统开发人员
| 涉众 | SH003系统开发人员 |
|---|---|
| 涉众代表 | 系统开发人员代表 |
| 特点 | 系统的开发者 |
| 职责 | 1. 开发校园跑腿系统 2.对系统使用中遇到的问题进行维护和修复 |
| 成功标准 | 校园跑腿系统运行良好 |
| 参与 | 参与系统建设 |
| 可交付工作 | 校园跑腿系统 |
| 意见/问题 | 无 |
三、硬数据采样
1.方式
调查问卷
2.问卷设计
3.问卷运行
4.硬数据采样结果与分析
根据问卷调查结果写分析
四、面谈过程与结果
1.面谈
因疫情原因双发
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